reforma educativa

Los maestros, va de nuevo

Los maestros están de vuelta en la Ciudad de México. No es que se hayan ido del todo, ya que un grupo de ellos está en plantón en el Monumento a la Revolución. La llegada ayer de un numeroso contingente de maestros le cambia la cara a la ciudad y la vida a los capitalinos.

¿A qué vienen los maestros? Aseguran que traen tres demandas: 1. Que les paguen sueldos devengados, 2. Libertad de presos políticos, y 3. Que aparezcan con vida los 43 normalistas desaparecidos en Ayotzinapa. Dentro de estas demandas también está que Oaxaca tenga una reforma educativa propia, ajena a la federal.

La “visita” de los maestros es cíclica. Cada vez que vienen da la impresión que se repiten las mismas escenas y las mismas demandas; todo parece como congelado en el tiempo, sin que se avance a ningún lado.

Los maestros toman la ciudad y se les permite hacer casi lo que quieran. Le han tomado la medida a gobiernos estatales y federales. Estamos en el mismo lugar en el que estábamos hace al menos cuatro o cinco años. Es una vieja historia que los oaxaqueños conocen muy bien y que los capitalinos vivimos una o dos veces al año, entre tratando de ser solidarios y aguantando corajes en medio de la impunidad.

Los maestros han hecho de las manifestaciones y las protestas una forma de vida. Son los únicos que pueden tomar las calles sin que sean desalojados. Cualquier ciudadano que haga la mitad de lo que ellos hacen de inmediato es desalojado.

Los gobiernos no actúan porque no quieren ser vistos como represores o algo parecido, cuando lo que tiene que hacer aplicar la ley. Los maestros lo saben y entienden que la calle está ganada porque nadie los van a mover.

Tan lo saben que desde ayer están en abrumador plantón en Reforma. Es la impunidad en donde no importan las urgencias de los capitalinos, sus intentos por llegar a clase o a trabajar. Lo único que les importa son ellos pidiéndonos solidaridad la cual no tienen ni por asomo con nosotros.

No se pueden soslayar las justas demandas del magisterio. La primera generación de reforma en materia educativa dejó muchas dudas, a lo que se suma que no ha llegado la gran discusión educativa que lleva a los grandes cambios en lo que corresponde a los programas de estudio, el sistema de evaluaciones y las metodologías de estudio.

Mientras esta dinámica no cambie, Oaxaca seguirá siendo el estado con el nivel educativo más bajo del país. Las cosas han crecido a tal nivel que ahora mismo las autoridades no saben qué hacer con los maestros, los cuales nos tienen amenazados y como sus rehenes, igual que en Oaxaca. Ayer hacia la noche parecía que no había solución, por lo menos, por lo pronto.

RESQUICIOS
Así nos lo dijeron ayer:
* De 175 mil personas que fueron detenidas durante la “guerra” de Calderón por presuntas relaciones con el narco, 48 mil son del orden federal y de estas 24 mil han sido sentenciadas; se detuvo indiscriminadamente: Martín Barrón, INACIPE.

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La CNTE está de vuelta…

Llegan los maestros a la Ciudad de México, debido a la Reforma Educativa, y a la nomina, el problema es que no existe autoridad que le de solución a este problema que parece eterno.

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El examen de admisión

La reforma educativa sigue mereciendo análisis y crítica, pero si algo tiene de rescatable es que maestras y maestros sean sistemáticamente evaluados. De alguna manera se venía haciendo, pero bajo los lineamientos de la reforma ahora queda claro y preciso, por lo menos en el papel. Leer más

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Entrevistas a Arturo Barragán, Carlos Zarco y Óscar de los Reyes

15 de abril de 2014.

Arturo Barragán
Coordinador de grupos de autodefensa
Tema: Acuerdos entre grupos de autodefensa y el gobierno federal

Carlos Zarco
Presidente ejecutivo de Oxfam México
Tema: Visita de Ban-Ki Moon a México

Óscar de los Reyes
Dr. en Derecho y académico del Tec de Monterrey
Tema: Controversia constitucional del gobierno por la Reforma Educativa

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Entrevistas a Dejan Mihailovic, Gerardo Sánchez Lara y Juan Fidel Zorrilla

11 de marzo de 2014.

Dejan Mihailovic
Especialista en geopolítica y relaciones internacionales
Tema: Conflicto entre Ucrania y Rusia y la situación en Venezuela

Gerardo Sánchez Lara
Especialista en seguridad
Tema: Desaparición de avión de Malaysia Airlines y décimo aniversario de los ataques a la estación de Atocha en Madrid, España

Juan Fidel Zorrilla
Investigador del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la UNAM
Tema: A un año de la reforma educativa

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Entrevistas a Pedro Monsalvo, Agustín Ramírez y Ángel Díaz Barriga

10 de marzo de 2014.

Dr. Pedro Monsalvo
Especialista en seguridad pública
Tema: La segunda muerte del Chayo

Agustín Ramírez
Presidente de la AMEDI
Tema: El IFETEL ante la declaración de Televisa y Carso como agentes preponderantes

Dr. Ángel Díaz Barriga
Investigador titular del CESO de la UNAM
Tema: A un año de la reforma educativa

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Los foros

En estos días están dando inicio los foros sobre educación. A partir de la reforma educativa, la SEP ha convocando a una serie de foros para lo que llaman Segunda generación de reformas las cuales tienen que ver con el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de pasar ahora al trabajo que se desarrolla en las aulas revisando metodologías de estudio, la relación maestro-alumno, contenidos escolares, formas de evaluación, entre otras variables. Leer más

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“¿Qué haría?”

Arturo Román es el coordinador de los grupos de autodefensa de Tepalcatepec en Michoacán. De voz ronca y decidido nos responde con una pregunta los cuestionamientos del porqué están armados y por qué no entregan las armas: “¿qué haría usted en nuestro lugar?” Leer más

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Rezagados

¿Qué hacer con los estudiantes que van pasando año tras año sin tener la capacidad para ello? Estamos ante la falta de atención, de disciplina, de capacidad de algunos maestros y en la irregularidad en los métodos de evaluación. Se otorgan títulos a diestra y siniestra sin tener la certeza del nivel de los egresados. Leer más

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Hacia el fin de año

Este va a ser el año de las reformas y habrá que ver qué puede hacerse con ellas, ponerlas a prueba y a ver qué nos pasa el año que entra. El gran asunto es que las reformas sirvan y eso está todavía en un terreno de cuestionamiento.

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  • Periodista desde hace 30 años y contando…

    Soy egresado de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México; con estudios de licenciatura en la Universidad Iberoamericana. Fui docente de la carrera de Comunicación de la Universidad Autónoma Metropolitana hasta la década de los 80.
     
    Conduzco de lunes a viernes de 6:00 a 9:00 el noticiario de la mañana en Once TV y de 1:00 a 3:00 de la tarde el de ArrobaFM, que se transmite en vivo en 26 ciudades del país. Los miércoles a las 21:00 horas estoy al frente de Mesa de diálogo en el Canal del Congreso, un espacio de conversaciones con los legisladores sobre los temas que se discuten en el Poder Legislativo. Conduje la inauguración de la edición 22 de los Juegos Olímpicos de Invierno en Sochi, Rusia.
     
    Ofrezco conferencias y seminarios en universidades y centros de exposiciones. He trabajado principalmente en medios electrónicos, aunque he mantenido espacios de opinión en medios escritos desde hace mucho tiempo.

  • Escribo la columna ‘Apunte’ en el periódico deportivo Récord todos los días y tengo un espacio los sábados: ‘Convicciones’, en el que trato temas de mi segunda pasión en la vida: los deportes.
     
    En televisión, fui conductor titular de los espacios de noticias matutinas en lo que fue Imevisión y del programa de revista Solórzano 3.0 en Once TV México.
     
     

  • Obtuve en dos ocasiones el Premio Nacional de Periodismo y he entrevistado a personalidades que van desde Mick Jagger hasta el subcomandante Marcos, pasando por políticos de todos niveles y de todos los partidos políticos.
     
    Desde julio de 2009, está en la red javiersolorzano.com, una apuesta que abre las opciones informativas en un medio nuevo con editoriales diarias vía podcast.